可溶性高分子材料灭菌方法（可溶性粉剂适用范围）

微生物实验怎么配培养基的成分啊?

每一种培养基都针对特定的微生物群体，确保了实验的精确性和可靠性。让我们一起探索这些独特而实用的配方： 牛肉膏蛋白胨培养基 （细菌专用）： 3g牛肉膏与10g蛋白胨的完美结合，加上5g NaCl和1000mL的pH4-6水，为细菌提供了丰富的营养源。

- 明胶作为主要载体，5克蛋白胨，3克牛肉膏，120克明胶与1000毫升蒸馏水混合，pH8~0，用以观察细菌对明胶的消化能力。 **苯丙氨酸培养基 - 酵母浸膏，DI-苯丙氨酸，磷酸氢二钠，氯化钠和琼脂的巧妙组合，用于特定微生物的生长研究，1000毫升蒸馏水调配后高压灭菌。

制作斜面培养基。在实验台上放1支长0.5～1米左右的木条，厚度为1厘米左右。将试管头部枕在木条上，使管内培养基自然倾斜，凝固后即成斜面培养基。（2）制作平板培养基。

选择适宜的营养物质：所有微生物生长繁殖均需要培养基含有碳源、氮源、无机盐、生长因子、水及能源，但由于微生物营养类型复杂，不同微生物对营养物质的需求是不一样的，因此首先要根据不同微生物的营养需求配制针对性强的培养基。

氮源、生长因子和矿物质。选择性培养基在基本培养基的基础上添加了某些特殊的营养成分或抑制剂，以支持特定类型微生物的生长或抑制其他类型微生物的生长。鉴别培养基含有使微生物产生特征性反应的试剂，用于鉴别不同类型的微生物。培养基的质量对于实验结果和微生物的生长有很大的影响。

细菌培养基 配方一 牛肉膏琼脂培养基 牛肉膏0.3克 ，蛋白胨0克，氯化钠 0.5克，琼脂 5克，水 1000毫升 在烧杯内加水100毫升，放入牛肉膏、蛋白胨和氯化钠，用蜡笔在烧杯外作上记号后，放在火上加热。待烧杯内各组分溶解后，加入琼脂，不断搅拌以免粘底。

纳米颗粒聚乙烯吡咯烷酮添加量

剂用量为100克-300克。聚乙烯吡咯烷酮催化剂是一种新型催化剂，其特点是在金属纳米粒子的表面包覆一层非金属或金属氧化物。这种结构使得核壳催化剂具有较高的活性、稳定性和选择性，被广泛应用于催化反应中，聚乙烯吡咯烷酮催化剂用量100克-300克。

聚乙烯吡咯烷酮最大用量每头动物每天不能超过1克。药剂中聚乙烯吡咯烷酮（PVP）的用法用量PVP作为药物辅料的作用PVP具有很好的粘接性和很强的溶解能力，每头动物每天不能超过1克。聚乙烯吡咯烷酮简称PVP，是一种非离子型高分子化合物。

%~5%之间。聚乙烯吡咯烷酮作为一种粘合剂，可以增强墨水的黏附力并防止颜料沉淀，在喷墨印刷中可以提高印刷品质和速度，喷墨墨水中聚乙烯吡咯烷酮的含量在1%~5%之间。

PVP是由N-乙烯基-2-吡喏烷酮单体催化生成的水溶性聚合物，极易吸湿结块，易溶于水和乙醇等极性有机溶剂是其应用特点之一。药用聚维酮分子量在1万-70万之间，一般以K之大小表示，K越大，分子量越高如下表。

鉴别试验取试样1g，加水至10ml配制成悬浮液，加碘试液（TS-124）0.1ml，经混合振摇30s后，碘试液应褪色（以与聚乙烯吡咯烷酮相区别，因聚乙烯吡咯烷酮可形成红色）。加淀粉试液（TS-235）1ml，振摇混合后，应无蓝色产生。含量分析按下述质量指标分析中所得含氮量推算。

反相微乳液是指由水相、油相和表面活性剂组成的微乳液，其中水相是连续相，而油相则是分散纳米金相。在反相微乳液中，油相中的纳米颗粒可以被稳定地分散在水中，并且可以通过控制反应条件来调节纳米颗粒的大小和形状。

化学试题及答案

1、D解析：物理变化也会有发光、发热的现象，如开着的电灯；只观察物质变化时伴随的现象，不能判定是否发生化学变化。 4C解析：物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化。

2、A.铝合金 B.青铜 C.镁合金 D.钢铁 （2）F的化学式为 ； （3）K与氨水反应的离子方程式为 ； （4）A与B生成C和D的反应是 （填“放出”或“吸收”）大量热量的反应；[来源：学科网] （5）D与L反应的离子方程式为 。 2金 属铜能被氯化铁浓溶液腐蚀，其化学反应是：Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2。

3、祝九年级化学期末考顺利，心想事成！以下是我为大家整理的初三化学上期末考试试题，希望你们喜欢。 初三化学上期末考试题 选择题（每小题只有一个选项符合题意。

4、好好学习，天天向上，为了高考能多一分，我们都不能放过任何可以提高分数的正当手段，下面给大家带来一些关 于 高二化学 试题和答案整理归纳，希望对大家有所帮助。

干货丨高中生物选修一《生物技术实践》超全笔记!

微生物的计数方法：活菌计数法、显微镜直接计数法、滤膜法。 1活菌计数法就是当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少个活菌。统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。

发酵：通过微生物技术的培养来生产大量代谢产物的过程。有氧发酵：醋酸发酵谷氨酸发酵·无氧发酵：酒精发酵乳酸发酵 酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌·酵母菌的生殖方式：出芽生殖（主要） 分裂生殖孢子生殖 在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖。

电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小形状的不同，使带电分子产生不同的迁移速度，从而实现各种分子的分离。高中生物选修一知识点总结：植物有效成分的提取。植物芳香油的提取方法：蒸馏、压榨和萃取。

高中生物选修一生物技术实践 知识点总结 专题一 传统发酵技术的应用 课题一 果酒和果醋的制作 发酵：通过微生物技术的培养来生产大量代谢产物的过程。

高中生物选修一生物技术实践 知识点总结专题一 传统发酵技术的应用课题一 果酒和果醋的制作发酵：通过微生物技术的培养来生产大量代谢产物的过程。

高中生物课本里的知识多数是比较基础的，但需要牢记的知识点仍然比较多，下面是人教版生物《选修1：生物技术实践》目录，希望对复习的同学有帮助。

豆奶怎样杀菌

低温长时间杀菌法（LTLT）：低温长时间杀菌法是沿用已久的巴氏杀菌法，通常是把豆奶加热到60-70℃保持30分钟，故又称保持式杀菌法。这种杀菌方法可杀死全部致病菌，但其杀菌效果一般只能达到99%以内，对嗜热性细菌以及孢子等不易杀死，部分乳酸菌也能残留下来。

需要。豆奶在120度高温杀菌后是需要抽真空的。豆奶是奶类的一种，在包装进行售卖时，需要在120度高温进行杀菌，杀菌过后是需要抽真空的，否则就会导致空气中的细菌落入奶中，导致奶变质。

巴氏灭菌！以为是瞬间杀死活性物质，对豆饮品的口感不会影响，营养物质不会流失。

豆奶粉微波杀菌温度在70-80℃合适，微波豆奶粉烘干杀菌设备主要应用于大豆蛋白粉、营养强化粉、豆粉、奶粉、袋包装休闲食品杀菌、豆粕等粉状食品的烘干、杀菌加工处理。豆奶粉是一种新型固体饮料，它综合了大豆和牛奶的营养成分，具有口感细腻、香味浓郁、营养丰富、携带方便等特点。

人教版九年级化学上册期末试题

1、用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式为 。 （2）每年世界上钢铁的产量很高，可全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4，这给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的___共同作用的结果。

2、色。如果要使试管里的PH降低，可以采取 的方法。40.（3分）M是一种钾盐，它可以由KCl跟化合物A起反应得到，也可以由 跟化合物B起反应得到，则M、A、B的化学式分别是 。4（1分）叶绿素的化学式是 ，该物质由 种元素组成。

3、可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是 （5）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠。

4、例题：①计算氧化铁（）中铁元素与氧元素的质量比。②计算氧化铁（）中铁元素的质量分数。③含有相同质量铁元素的氧化铁（）与四氧化三铁（）的质量之比。选题角度：考查有关元素质量、质量分数的相关运算。思路分析：此题注意化学概念与数学计算的结合。

5、以下是 考 网整理的九年级上册化学第一单元测试题及答案人教版，仅供大家参考。

6、呃，你还是自己上网找找吧，我估计没有人会给你贴的。